Reflexiones del Profe: Error estratégico

Por Roberto Reinaldo Dávila Cabrera

Ningún asunto es puro en esta vida, como no sean valores y principios que deben caracterizar al ser humano, y la defensa de la Revolución ha sido, y tiene que ser un todo integrado de carácter militar, económico, social, pero también ideológico, político, organizativo, de dirección, de formación educativa.

Reflexiones del Profe: No es casualidad

Por Roberto R. Davila Cabrera

No es casualidad.

Estamos viendo hoy, Cuba y el mundo, cómo el poder del capital, de sus estructuras de poder, que en su desarrollo incluye el fascismo, en este caso mundial, porque incluye naciones de América, Europa y otros lugares de este mundo, se unen en el claro objetivo de tratar de eliminar una nación y su pueblo por el sacrilegio de desarrollar una experiencia única en estos tormentosos tiempos.

Reflexiones del Profe: Revolución no es un manual teórico.

Por Roberto R Davila Cabrera

En mi ya larga vida, que deseo sea más larga, no le quepa duda a nadie, tuve la oportunidad de poder estudiar y aprender teoría revolucionaria, primero, por vínculos personales desde que era un fiñe, con militantes del Partido Socialista Popular, con miembros del Movimiento 26 de julio, y después del triunfo revolucionario del 59, la revolución me fue formando, y preparándome teóricamente.

Reflexiones del Profe: Son las masas las que hacen la revolución, son las masas las que hacen la historia.

 Por Roberto R. Dávila Cabrera

Una conclusión científica irrefutable de la teoría revolucionaria marxista leninista es reiterada por Fidel en la cita siguiente:

"Los dirigentes actúan interpretando correctamente las leyes de la historia, las leyes del marxismo-leninismo, la concepción marxista-leninista, aplicada a cada situación concreta. Los dirigentes tienen un papel, es incuestionable; el marxismo-leninismo no niega el papel que tienen los dirigentes. Pero la gran verdad, y lo que nos interesa señalar aquí, es que son las masas las que hacen la revolución, son las masas las que hacen la historia. Y entonces, cuando se plantea que las masas aprendan, que las masas aprendan marxismo-leninismo, que las masas adquieran una ideología revolucionaria, estamos haciendo en el orden más importante, que es el orden ideológico, lo mismo que estamos haciendo en todos los demás órdenes: cuando hacemos maestras de corte y costura, cuando alfabetizamos a cientos de miles de gente, cuando preparamos maestros, técnicos, granjeros; en fin, entonces estamos preparando ideológicamente a las masas. (...). La Revolución tiene que incorporar a las masas, las masas poseen una fuerza extraordinaria, un caudal de energía extraordinario, un caudal de experiencia extraordinario".

Reflexiones del Profe: El papel dirigente del PCC...(f2da parte y final)

 Por Roberto R Davila Cabrera 

Hablar de papel dirigente del Partido Comunista de Cuba, PCC requiere referirse a su significación individual, al ejemplo personal, como ya señalamos, pero también a su sentido y alcance institucional, en la relación entre los distintos órganos y organismos que constituyen la sociedad socialista cubana y su adecuado funcionamiento.

Reflexiones del Profe: ¿Qué significa el Papel dirigente del Partido Comunista en Cuba y cómo se concreta?

Por Roberto Dávila Cabrera

Puede parecer una pregunta sobre una verdad de Perogrullo, pero en realidad no lo es, aunque sea un artículo de la Constitución de la República vigente aprobada por la mayoría del pueblo en 2019.

Reflexiones del Profe: No me defiendas compadre.

Por Roberto R. Davila Cabrera 

Esta expresión la he escuchado muchas veces en mi vida. Se utiliza con relación a afirmar que hay defensas que no ayudan, más bien contribuyen a la destrucción de lo que se quiere defender.

Reflexiones del Profe: Lo voluntario y lo establecido

Por  Roberto R. Dávila Cabrera 

Tantos hechos cotidianos ocurren sin que le demos atención a su valor y alcance que merece la pena socializar algunos.

Reflexiones del Profe: Reformas y Revolución.

Por Roberto R Dávila Cabrera

Me comprometí con algunos amigos a escribir algunas ideas sobre reformas y reformismos.

En Cuba durante la etapa de colonia de España existió una corriente política que tuvo un contenido totalmente reformista, solicitando a la Madre Patria reformas económicas y políticas sin abandonar el estatus o condición de colonia, sin abolición de la esclavitud, todo esto en una contradicción antagónica con la corriente política independentista, revolucionaria a fondo en cuanto a dejar de ser colonia para ser una república y ello tenía también como condición el dar la libertad a los esclavos, el eliminar para siempre la esclavitud como sistema.